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    Consulta de enfermagem a puérpera no processo ensino aprendizagem: experiência de alunos e profissionais

    Rodrigues, Wilma Ferreira; Pereira, Aluska Karleny Batista; Lima, Dhyanine Morais de.
    Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
    Objetivo: descrever a vivência dos alunos de graduação junto aos profissionais de enfermagem no ensino/orientação da consulta puerperal. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de alunos do oitavo período do curso de enfermagem do Centro Universitário de João Pessoa-PB, no períod...
    Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Internado no Médico, Estudiantes de Enfermería, Enfermeras y Enfermeros, Atención de Enfermería, Periodo Posparto, Aprendizaje, Epidemiología Descriptiva
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    Contribuição do debriefing no ensino baseado em simulação

    Klippel, Christina; Bastos Nieto, Evellin Camargo; Santos, Heloisa Andreia Silva dos; Emmerick, Liszety Guimarães; Costa, Luiza Cerqueira Reis da; Silva, Roberto Carlos Lyra da.
    Rev. enferm. UFPE on line; 14 (), 2020
    Objetivo: analisar a percepção de residentes de enfermagem quanto à contribuição do debriefing para a sua aprendizagem a partir de uma experiência de Simulação de Alta Fidelidade. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com 103 enfermeiros do 1o ano do Programa de Re...
    Internado no Médico, Educación en Enfermería, Enseñanza Mediante Simulación de Alta Fidelidad, Aprendizaje, Atención de Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Epidemiología Descriptiva, Estudios Transversales
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